Sidste tider

Goddag alle

Ondertussen zijn de twee weken die normaal gevuld zouden zijn met stage ook voorbij. De lock out heeft de hele tijd stand gehouden, maar we hebben er twee leuke weken van gemaakt. de zon scheen hier en buiten het werken voor school hebben we ook wat van het goede weer kunnen genieten. Afgelopen woensdag hadden we ons examen Deens, maar dat is ook goed meegevallen. Ondertussen zijn onze laatste dagen hier in gegaan. We vinden dit wel jammer omdat we het hier zo naar onze zin hebben en ons hier echt thuis voelen. Omdat wij en nog een aantal andere Belgische studenten 1mei terug naar België keren, hadden we samen besloten om nog iets te gaan doen met iedereen samen. Zo zijn we dan gisterenavond lekker gaan eten en daarna naar de karaoke geweest. De sfeer zat er goed in en we hebben ons goed geamuseerd. Nu komt het besef dat dit een van de laatste dagen is en we stilletjes aan alles terug moeten inpakken.

Tot binnenkort!

Længe siden

Dag alle, her er vi igen! (Dag iedereen, hier zijn we weer!)
Wat gaat de tijd toch snel. Het lijkt nog maar pas geleden dat we onze avonturen met jullie nog eens gedeeld hebben. Maar we hebben weer nieuws voor jullie.

Na twee maanden werken voor school, hadden we  een weekje paasvakantie. Samen met onze vrienden en familie hebben we genoten van een zonnig Kopenhagen. Ideaal om te genieten van de leuke, gezellige plekjes die de stad te bieden heeft.

Na deze week vakantie was het de bedoeling om in onze stage te vliegen, maar door een lock-out was dit allemaal onzeker. 
Dit houdt in dat de regering de scholen verplicht om te sluiten en de leerkrachten verbiedt om les te geven. Het is het gevolg van een aanslepend conflict tussen de regering en de vakbond van de leerkrachten. De regering wil dat leerkrachten meer gaan werken, van acht tot vier en niet van acht tot halftwee zoals nu het geval is. De vakbond is hier niet mee akkoord, want ze vrezen dat leerkrachten dan minder kwaliteitsvol onderwijs zullen kunnen bieden doordat ze minder voorbereidingstijd zullen hebben. De regering organiseert deze lock-out om druk uit te oefenen op de vakbond van de leerkrachten, zodat de vakbond toch haar wensen zou accepteren. De lock-out geldt voor alle Folkeskolen in Denemarken, dat zijn scholen waar kinderen tussen zes en zestien jaar naartoe gaan. Al deze kinderen hebben nu dus ook geen les. Hoe lang de lock-out zal duren, weet niemand. Een dergelijk voorval is nog nooit gebeurd in Denemarken, een land waarin de democratie en onderhandelen hoog in het vaandel gedragen worden. 

Door deze lock-out hebben we extra tijd om voor school te werken en nog te genieten van Kopenhagen. We staan er niet bij stil, maar we hebben hier nog maar 3 weken te gaan. We moeten nog heel wat bezoeken en ontdekken dus  we willen nog niet naar huis!!

 
Mange hilsner fra Danmark

Carmen, Annelies og Emmely

Goddag

De weken vliegen voorbij, nog even een verslag van de voorbije week.
Vorige week vrijdag hebben we onze laatste les 'visual culture' gehad. Om wille van de kou zijn we
niet naar het dierenpark geweest zoals voorzien was. Onze leerkracht had besloten om in Kopenhagen zelf te blijven en een aantal musea te bezoeken. In de voormiddag zijn we naar een musea met hedendaagse kunst gaan kijken. We hadden de opdracht gekregen om eerst naar alle kunstwerken te gaan kijken en nadien per twee of drie (van verschillende landen) een techniek te kiezen om naar kunst te kijken. Hiervoor hadden we enkele mogelijkheden gekregen die uit een boekje kwamen om met kinderen naar kunst te kijken. Het is zeer interessant dat je op een eenvoudige manier ook met kinderen naar kunst kan kijken. Een van de kunstwerken leek echt eetbaar, het was precies een soort chocolade fontein! Kijk zelf maar eens en wat is het eerste dat in he opkomt?

In dit museum kon je kunst op verschillende manieren ervaren. Als je een klein beetje je verbeelding gebruikte zag je in bepaalde kunstwerken echt geweldige dingen. Dit was maar een van de voorbeelden.

In de namiddag zijn we naar een tentoonstelling geweest met tekeningen van kinderen. De kinderen hadden een opdracht gekregen om iets te maken rond licht in de duisternis. Ook hier kwamen mooie werken tevoorschijn.

schilderij

Nu  hebben we een weekje paasvakantie en dat gaat enorm veel deugd doen. Het zonnetje begint hier al goed te schijnen en de temperatuur stijgt heel langzaam. Het is echt aangenaam om nu buiten te komen en naar het centrum te gaan om de stad nog wat te verkennen. Na de vakantie beginnen wij normaal, als alles goed gaat, met onze stages. 

Tot Snel! 

Kolde hilsner fra København!

Het is alweer een week geleden, maar hier is weer wat nieuws uit het nog steeds koude Kopenhagen. De voorbije twee weken zijn weer voorbij gevlogen. Ze waren wel vermoeiend,
maar zeer interessant en leuk. Vorige week maandag hadden we onze derde les van 'comparative education'. Tijdens deze les hebben we te horen gekregen dat we een werkstuk moeten schrijven in een groep van vier over een onderzoeksvraag in onze school. Dit lijkt ons zeer interessant omdat je zo meer te weten komt over hoe de school werkt en hoe zij de zaken aanpakken. We moeten de gevonden informatie daarna vergelijken met ons land en de andere landen van de groep. Dit is zeer interessant omdat je zo niet enkel het schoolsysteem van Denemarken leert kennen, maar ook iets meer te weten komt over hoe andere landen zoals: Italië, Zwitserland, Oostenrijk,... bepaalde zaken aanpakken.

Dinsdag hadden we Deense les. Normaal hebben we enkel op woensdag Deens, maar door omstandigheden moesten ze een les verzetten. Zoals we al eens hadden vermeld is dit een zeer leuke les. We moeten elke keer vijf zinnen schrijven in het Deens tegen de volgende les en dan tijdens de les moeten we dit vertellen aan elkaar. We maken dan twee cirkels en de buitenste cirkel schuift telkens door. Het is leuk om Deens te praten en te proberen om elkaar te verstaan. Het lastige aan die cirkels is dat het zo moeilijk is om de andere te verstaan omdat iedereen telkens luider en luider begint te praten. We moeten wel zeggen dat de Deense lessen altijd voorbij vliegen. In de namiddag hadden we de voorlaatste keer 'Globalization'. De groep was weer opgedeeld in twee groepen en we kregen beide een ander onderwerp te verwerken.

Woensdagvoormiddag hadden we 'comparative education'. Voor deze les moesten we 'inquiry methods' voorstellen van ons land. Dit was wel interessant om te horen, want niet ieder land heeft dezelfde manier van lesgeven. Daarna hebben we de 'New Nordic school' eens van dichterbij bekeken. In deze school werken ze samen met de kinderen rond projecten. Na deze les hadden we weer een les Deens, vandaag hebben we de dagen van de week geleerd en de maanden van het jaar. Deze lijken ook verbazingwekkend hard op het Nederlands.

Donderdag hadden we onze eerste observatie in onze stagescholen. Het was wel spannend om voor de eerste keer in de klas lessen te observeren. De observaties waren onze eerste ervaringen met het lesgeven hier. Je merkt wel een groot verschil met het lesgeven in België. We waren onder de indruk en ook soms een beetje verbaasd. Hier op scholen is de sfeer veel losser en zijn de kinderen vrijer en toch werken ze goed mee. Dat niet alleen, de kinderen zitten in groepjes van vier of vijf in de klas. Vooraan in de klas hangt er een schoolbord en achteraan hangt er een smartboard, en dit in elk lokaal. Het meest verbaasd waren we over het feit dat leerkrachten voor de klas staan met kauwgum in hun mond.

Vrijdag hadden we onze tweede trip doorheen Kopenhagen. We zijn vertrokken in Vesterbro bij de kleine zeemeermin. Aan de kleine zeemeermin hebben we de boot (zoals de bus) genomen naar de 'black diamond', dit is de grootste bibliotheek in Kopenhagen. In de black diamond zijn we naar een fototentoonstelling gaan kijken en hebben ze ons iets mee verteld over de geschiedenis van de bibliotheek. Deze bibliotheek is echt indrukwekkend groot en mooi. Na hier een paar uur te vertoeven zijn we verder gewandeld naar een ander museum. Hier in dit museum gaven ze zelfs danslessen, echt indrukwekkend om mensen te zien rock'n rollen op muziek van de jaren 50.

De boot

Hoe Kopenhagen vroeger was.

The Black Diamond

Een groepsfoto bij de zeemeermin

Het weer was deze dag misschien niet zo geweldig, maar in de namiddag hebben we toch kunnen genieten van het zonnetje!

Lunch in the black diamond

Maandag 18 maart

Deze voormiddag  hadden we 'comparative education'. Eerst hebben we de ethic codes voor leerkrachten besproken. We hadden dit thuis al moeten voorbereiden zodat de leerkracht al wist over welke codes we het eens waren en over welke niet. Natuurlijk moesten we aan elkaar uitleggen waarom we het ermee eens waren of waren juist niet. Dit was wel leuk om te doen, want er kwamen soms hevige discussies uit voort. Het is altijd leuk om te horen wat de visie van andere leerkrachten, pedagogen,...in spe hierover is. Na deze discussies moesten we in onze practise groups gaan zitten en zelf drie ethic codes bedenken voor onze onderzoeksvragen. Gelukkig waren we het snel eens en zaten we allemaal op dezelfde golflengte. Als dit klaar was en we voor onze onderzoeksvragen bij Egon waren geweest mochten we naar huis gaan.

Dinsdag hadden we onze eerste laatste les 'gobalization'. Vandaag was het de dag om ons project te presenteren. We moesten in groep een project maken over hoe we rond glabalization kunnen werken in de klas. Dit project moeten we dan aan elkaar voorstellen in een soort workshop vorm. We vonden het leuk om de projecten van andere groepen te testen en er ideetjes uit te halen. Het leukste aan deze laatste les was het feit dat er een diner werd opgediend nadien. Een van onze leerkrachten van globalization was vroeger een kok, vandaar deze lekker afsluiting. Op het menu stond gebakken kip met aardappelen en een chili-chocoladesaus en tomaten met mozzarella, kappertjes, olijfolie, balsamico glaze. Natuurlijk mocht het dessert niet ontbreken dit was (zoals de Denen het noemen) apple cake. Het was een lange maar geslaagde dag.

Woensdagvoormiddag hadden we weer comparative education. Tijdens deze les hebben we in groepjes een activiteit samengesteld om een les te geven over onze landen. Om niet saai al de info zelf te geven aan de kinderen moesten we leuke activiteiten bedenken waarbij ze zelf actief bezig waren en toch iets leerde. Hier kwamen ook weer veel creatieve ideeën uit verder die we zeker kunnen gebruiken in de klas. Na deze les hadden we een Deense les. Tegen deze les moesten we een monoloog schrijven in het Deens over onze interesses. Dit blijkt dus ook onze monoloog te zijn voor ons examen Deens eind april. De rest van de les hebben geleerd hoe we eenvoudige vragen kunnen stellen aan elkaar over een foto om zo een mini dialoog te voeren met elkaar. En als afronding van de les hebben we een Deense kortfilm bekeken. We hebben hier enorm hard mee moeten lachen.

Donderdag vandaar dus hadden we onze tweede stage dag. Het is leuk om hier stage te kunnen doen, het enige wat niet zo leuk is is het vroeg opstaan. De school begint hier namelijk om 8.00u, dit wil zeggen dat je om 7.15u ten laatste moet vertrekken om zeker op tijd op school te raken. Voor de rest viel de observatie dag wel mee, alleen Deense lessen observeren is nog al moeilijk omdat we de taal nog niet onder de knie hebben. 

Dit was waren de voorbije twee weken alweer!! Wat gaat de tijd toch snel!

Kolde hilsner fra København!

Weer wat nieuws vanuit Kopenhagen.

Weeral een week die voorbij gevlogen is! Een leuke, maar zeker ook vermoeiende week. Vanavond kruipen we dus vroeg in ons bed zodat we de rest van het weekend kunnen gebruiken om nog wat Deense cultuur op te snuiven en ook wat te studeren voor onze school (scholen!).
De keuzemodule waar we het vak 'English 1' volgden, hebben we vorige week afgesloten. Deze week zijn we er dubbel en dik ingevlogen met een nieuwe module, andere lessen en een nieuwe lessenrooster.

Maandag hebben we onze eerste les 'Comparative Education' gehad. We moesten per twee een poster maken over het leven in Denemarken. We mochten kiezen met wie we het deden, en vonden het interessant om het te doen met meisjes van een ander land, daarom deed Emmely de taak met Maria Fernandez, zij zijn een Freinetskolen gaan bezoeken, Annelies ging met Alba Sanchez naar een Kindergarten en Carmen zocht met Maria Planes hoe het sorteren en recycleren in Denemarken in zijn werk gaat. Jammer genoeg hebben we geen foto's van deze posters, maar we vonden het wel een goede opdracht om de welvaartsstaat van Denemarken, ook wel 'Scandinavion welfare model', te leren kennen.

Dinsdag hadden we les van half 3 tot 6. Het lijkt niet zo lang, maar de uren kruipen voorbij tijdens deze lessen. Het gaat om 'Globalization' en 'Challenges for teachers'. Op zich wel een interessant vak, maar de lessen zijn niet echt afwisselend en duren gewoon te lang.

Woensdag hadden we in de voormiddag weeral 'Comparative Education' en in de namiddag hadden we Deense les. De Deense les is eigenlijk één van de weinige vakken waar we echt naar uitkijken. Het is heel grappig om te zien wat de gelijkenissen zijn van het Deens met het Nederlands en andere talen. We hebben ook gemerkt dat heel wat woorden gewoon met elke taal overeenkomen. Zo hebben we ontdekt dat 'probleem' in alle talen bijna hetzelfde uitgesproken wordt. Interessant hé, want als je ooit een probleem hebt, kunnen ze je in alle talen verstaan!

Donderdag hadden we onze eerste ontmoeting met de stageschool. We keken er erg naar uit, maar waren ook wel wat zenuwachtig om een Deense school van dichtbij te zien. We arriveerden om 9u in de stageschool, de leerkrachten waren heel enthousiast over onze komst en zagen ook erg uit naar onze stageperiode. We kregen een rondleiding in de school en mochten al enkele klassen observeren. Volgende week gaan we observeren en na de paasvakantie gaan we twee weken echt participeren.

Vrijdag, vandaag dus, hebben we een excursie gedaan. Ondanks windracht 10 en ijskoude temperaturen, hebben we er wel van genoten. We zijn de dag begonnen in het dorpje Norrebro, waar een heel mooi park was met verschillende banken, lichten, bomen,.. van een bepaald land. Zo stonden er banken van Portugal, lichten van Amerika, lichten van Chili,...

Hier zien jullie Emmely bij een Italiaanse lantaarnpaal!

Hier kan je Carmen zien schommelen aan een Amerikaanse ring!

Een Portugees bankje!

Een Japanse inktvis!

Last but not least: Spaanse en Belgische gekheid op een schommel: 

Na het bezoek aan dit mooie park, hebben we in café 'Castro' een warme chocomelk (mét slagroom) gedronken. Daarna hebben we onze tocht verdergezet, richting het kerkhof te Norrebro.Hier hebben we enkele 'meditatie-oefeningen' gedaan, we moesten elkaar blind begeleiden, een film maken met foto's in onze gedachten,... Dit allemaal op een kerkhof, een vreemde, unieke maar ook wel grappige ervaring. (Grappig omdat het een beetje vreemd was om je zo te gedragen op een kerhof...)

In de namiddag hebben we het museum van Moderne Architectuur bezocht. Een mooi museum, waar verschillende 'kunstwerken' van leerlingen werden tentoongesteld, en waar je iets kon drinken met een mooi uitzicht op het water.

Ziezo... Dit was een verslag van onze 8ste week in Kopenhagen! Wat vliegt de tijd toch als je je amuseert!

Tot schrijfs liefste vrienden, familie, docenten, klasgenoten, collega's,... ;-)

ijskoude groeten vanuit CPH

Kaere lezers

Hier een kort verslag van de afgelopen week, kort omdat we niet zo héél veel hebben meegemaakt!
Het voorbije weekend hebben we met een deel van de Erasmusstudenten de stad en enkele musea bezocht. In Kopenhagen kan je heel wat mooie, interessante musea bezoeken. En wat vooral interessant is, op zondag zijn ze gratis! Hieronder enkele foto's van onze bezoekjes aan de musea.

Een bezoekje aan het 'National Museum of Fine art', met (linksboven te beginnen) Annelies, Jasmien (België), Irati, Garazi, Maria, Maria Planes (Spanje), Lisa en Martina (Italië).

Het volgende weekend was het de beurt aan het 'Ny Glyptotek Museum', waar heel wat beeldhouwwerken terug te vinden waren van de Romeinen en de Grieken.

Even wat 'sfeerbeeldjes' van het museum (gek doen mag altijd, ook in een museum...)

De week die nu komt hebben we voor de laatste keer Engels en moeten we een taak presenteren. We moeten de andere studenten een les geven om hen vocabulair bij te brengen over een eerder gekregen tekst. Wel spannend, want we zitten in een klas met dertig Deense studenten, die allemaal best wel heel goed Engels kunnen. Maar, we laten ons niet kennen!

Normaal hadden we deze week ook voor de derde keer Deens, maar de leerkracht kon er niet geraken omdat zijn dochter ziek was. Erg jammer, omdat we wel uitkijken naar de Deense les. We moesten ons dorp voorstellen aan de andere studenten.  Het is nog steeds zoeken naar de juiste Deense woorden bij zo'n presentatie, maar... langzaam maar zeker komen we er wel. Het zal wel nog even duren voor we het spreken echt onder de knie hebben, maar oefening baart kunst.

Deze week loopt ons keuzevak af en dan beginnen er enkele nieuwe modules zoals: comparative education, visual culture,... Weer een nieuwe routine, lessenrooster, andere vakken, we zijn benieuwd!

Nu gaan we nog wat genieten van het zonnetje... Jaja, de zon schijnt ook in Kopenhagen!!

Tot binnenkort
Annelies, Carmen, Emmely

'Globalization and professional change'

Lezers die nog steeds niet genoeg krijgen van onze avonturen, kunnen ons ook volgen via onderstaande blogs. Deze moesten we individueel maken voor het vak 'Globalization and professional change'.

- Emmely's blog about teaching.

- Carmen's blog about teaching in a multicultural world.

- Annelies' blog about globalization.

Enjoy !

Lessen Engels - Globalization

Dag kære læsere

Op dit moment hebben we onze derde Engelse les. Vandaag gaat het over 'Task base learning', waar verschillende methoden worden aangebracht om Engels aan te brengen bij leerlingen. De verschillende methoden die worden overlopen, kunnen ook nuttig zijn voor onze lespraktijk. Zo wordt bij task base learning vooral de nadruk gelegd op het initiatief van leerlingen zelf, leerlingen zijn 80% van de tijd aan het woord of aan het werk. De inductieve aanpak wordt gepromoot.

De Engelse les duurt nog tot 12u, dan hebben we pauze tot 14u30 en beginnen we met de 'globalization course', tot 18u. Ook deze lessen zijn interessant, het gaat vooral over de uitdagingen die leerkrachten ervaren in verband met globalisering, multiculturalisme en hoe daarmee om te gaan in de klas.

Vorige les moesten we een poster maken rond 'Challenges that teachers face today'. In één van onze groepjes was dit het resultaat (zie foto links).

Hav en god dag og vi holder dig informeret

Annelies, Carmen en Emmely.

Eerste week in Denemarken

Na het leuke, maar vermoeiende weekend, konden we ons eindelijk settelen in ons eigen appartementje. Onze eerste indruk was geweldig. Hieronder een kleine collage:

Na het uitpakken, eten en wassen zijn we allemaal gaan slapen zodat we fit konden beginnen aan de eerste lesweek in Kopenhagen. De week is voorbij gevlogen, zo snel dat we haast geen tijd hadden om onze blog bij te houden. Daarom krijgen jullie nu een uitgebreid verslag van de hele week.

Dinsdag 5 februari hadden we onze eerste Engelse les. We werden goed ontvangen door de Deense studenten, ze hadden zelfs een klein ontbijt gemaakt voor ons, met speciale Deense broodjes. Vervolgens werd de klas in groepen verdeeld en moesten we stage-ervaringen met elkaar delen. Op deze manier konden we tips, didactische methodes en meningen ontdekken en met elkaar delen.
De tweede les Engels hebben we enkele methodes gezien die leerkrachten kunnen helpen bij het aanleren van Engels aan kinderen. Dit werd op een speelse en creatieve manier aangebracht.
Na de 4 uur durende leerrijke les, waren we toe aan een middagpauze.

Na de welverdiende pauze, samen met andere studenten van de internationale klas, kregen we 4.5 uur 'globalization'. Meteen bij het binnenkomen werden we ingedeeld in groepjes van telkens 4 personen. Elke groep bestond uit 2 Deense studenten en 2 studenten van de internationale klas. Na de indeling van de groepen kregen we de opdracht om een blog te maken, waarbij iedere persoon van de groep een eigen blog moest maken. Dankzij die blog kunnen we communiceren met al de andere Deense en internationale studenten van de klas. Dat maakt dat we nu twee blogs hebben, maar de andere zullen we in het Engels moeten schrijven. Voor de geïnteresseerden; we zullen de links van deze blogs nog doorgeven.

Na een goede nachtrust konden we beginnen aan het echte werk, de Deense taal leren. Tijdens deze les hebben we enkele basiswoorden en uitspraken geleerd. Wat we wel grappig vonden was dat 'Hej' 'Hallo' betekent in het Nederlands en 'Hej Hej' 'Tot ziens' betekent. Na het inoefenen, via video's/ foto's, herhalingen en kleine Deense woordjes/zinnetjes,  kregen we de taak om ons voor te stellen, in het Deens uiteraard. Hiervoor krijgen we een week de tijd om dit in te oefenen.
Het Deens leren wordt een echte uitdaging, we zijn benieuwd hoe dit gaat verlopen. Duimen jullie mee?

Hej Hej en tot het volgende verslag!

Carmen, Annelies en Emmely

Weekend aan zee, in Ishøj

Hierboven zien jullie de eerste foto van ons Erasmusavontuur, een groepsfoto aan zee. Tijdens dit weekend hebben we de internationale klas beter leren kennen en al heel wat geleerd over verschillende identiteiten, gewoonten en waarden van verschillende culturen.

Zaterdagochtend om 10u moesten we aanwezig zijn in het hostel waar we één nacht moesten slapen. Die dag hebben we les gehad over culturen en spelletjes gedaan om elkaar beter te leren kennen. Wat we ook heel positief vonden is dat we geen enkele groep zelf mochten samenstellen. Zelfs onze kamerverdeling lag op voorhand vast. Zo moésten we wel openstaan voor nieuwe mensen, dat maakte het gemakkelijker. Er zijn heel veel verschillende identiteiten in onze klas, zo hebben we klasgenoten van Spanje, Oostenrijk, Zwitserland, Letland, Italië, Noord-Ierland, Duitsland en zelfs een jongen van Amerika.

Vandaag hebben we onze eerste les Engels, een keuzevak dat we de volgende drie weken gaan volgen, in een klas met andere Deense studenten.

We'll keep in touch!

Groetjes,
Carmen, Annelies en Emmely

Eerste dag

Gisteren hebben we de eerste stap in  ons avontuur gezet. Na een goede vlucht werden we onthaald door Jonas een Deense student. Hij bracht ons naar onze voorlopige verblijfplaats. 

Na een goede nacht hebben we kennis gemaakt met het openbaar vervoer. In het begin was het wat zoeken hoe dit hier juist werkte, maar eens we het hadden gevonden was dit geen 

probleem. Toen we aankwamen op de school hebben kennis gemaakt met onze internationale klas, planning. Dit was al een leuke start om het avontuur verder te zetten.

Emmely, Carmen, Annelies 

Aftellen maar...

Nog tien dagen... 

Vliegtickets: Check.

Twee valiezen: Check.

Winterkledij: Check.

Appartement: Check.

Verzekeringen: Check.

Motivatie: Dubbel Check.

 

Afstand scheidt enkel de lichamen, niet de geesten.

Lieve vrienden, familieleden, klasgenoten, docenten,...

Welkom op onze blog.

Via deze weg kunnen jullie ons Erasmusavontuur op de voet volgen.

Veel leesplezier,

Annelies, Carmen en Emmely